Polisstuderandes attityder till psykisk ohälsa förbättras

Den jämförande studien visar att man med ett enkelt tillägg i grundutbildningarna kan man påverka studenternas attityder positivt. T ex kan 62 % av de utbildade studenterna tänka sig att arbeta med en person som har psykiska problem, jämfört med endast 40 % av de som ej fått utbildningen.

Hjärnkoll har i samarbete med Polishögskolan i Umeå genomfört en jämförande studie om attityder till personer med psykisk ohälsa. En grupp som erhållit en halvdags tilläggsutbildning har jämförts med en grupp som inte genomgått utbildningen. Skillnaderna i attityder mellan de båda grupperna är påtagliga.

Undersökningen har genomförts av Centrum för Evidensbaserade Psykosociala Insatser (CEPI) på Polishögskolan i Umeå. Datainsamlingen som rör kunskap, attityder och förväntade beteenden har genomförts i den utbildningsomgång i termin 3 som fått tilläggsutbildningen, och parallellt i den utbildningsomgång i termin 1 som inte fått tilläggsutbildningen. Antalet deltagande studenter vid termin 3 är 60 och vid termin 1 72.

Utbildningsinsats

Utgångspunkten för undersökningen är en utbildningsinsats om attityder och kunskaper om psykisk ohälsa som innehåller tre moment, vilka upprepas för olika psykiska ohälsotillstånd. I utbildningen ingår för varje tillstånd en teoridel, en video från URs tv-serie Inferno och kontakt med attitydambassadörer från Hjärnkoll, d v s en person med egen erfarenhet av psykisk ohälsa. Sammanlagt gestaltades 6 olika teman under en halv utbildningsdag.

Några resultat från undersökningen

• 62 % av de studenter som fått utbildningen tänka sig att arbeta med en person som har psykiska problem, jämfört med endast 40 % av de som ej fått utbildningen.
• 46 % kan tänka sig att bo ihop med en person med psykiska problem, jämfört med 22 procent i den andra gruppen
• 98 % anser att vi måste ha en mer tolerant inställnign till människor i vårt samhälle, som har en psykisk sjukdom, jämfört med 84 %

Läs studien som PDF

Läs studien i Word